quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010

SAUDAÇÕES!


INFORMAMOS AOS CONGRESISTAS, EDUCADORES E INTERESSADOS DE ÁREAS AFINS QUE POR MOTIVOS INSTITUCIONAIS, A II JEPEJA TEVE SUA DATA ADIADA; INFORMAMOS TAMBÉM QUE A NOVA DATA DO EVENTO SERÁ NA SEGUNDA QUINZENA DE MAIO.
QUEREMOS QUE A II JEPEJA SE CONSTITUA EM UM ESPAÇO DE DIÁLOGO, DE ANÁLISE DE PRÁTICAS, ONDE EM COMUNHÃO PARTILHAREMOS DE IDEIAS IGUALITÁRIOS PARA A EDUCAÇÃO. QUAISQUER DÚVIDAS, BEM COMO O ENVIO DE TRABALHOS, PROPOSTAS DE MINI-CURSOS, DEVERÃO SER ENCAMINHADOS PARA O EMAIL:jepejauern@hotmail.com.
ASSIM, CONTAMOS COM A SUA PRESENÇA NA NOSSA JORNADA, A QUAL SERÁ AGRACIADA POR EXPERIÊNCIAS, RELATOS, PUBLICAÇÕES, MESAS REDONDAS, MÚSICA, CULTURA LOCAL E REGIONAL. DESDE JÁ SINTAM-SE TODOS FAZEDORES DA II JEPEJA!SAUDAÇÕES!






A COORDENAÇÃO.

LUZIA DIAS ARAÚJO(SECRETÁRIA DA II JEPEJA)

sábado, 17 de outubro de 2009

Saudações acadêmicas!

Estamos postando os eixos temáticos definidos para a II JEPEJA.

Eixo 1 - Formação do professor na EJA; (profa. Cida Barbosa e prof. Luiz Ramalho)
A formação do professor desta modalidade e suas especificidades. A formação inicial(ensino superior - Pedagogia e demais licenciaturas) e a formação continuada. Recebemos trabalhos relacionados ao ensino, a pesquisa e a extensao, bem como relatos de experiências das redes municipais e estadual de ensino.

Eixo 2 - Práticas pedagógicas e alfabetização (profa. Auricélia Gadelha Reges e profa.Deyse Karla Martins) auriceliagadelha@ibest.com.br, deysekarla@uern.br
Discussão e análise de práticas pedagógicas desenvolvidas em salas de aula e em diferentes espaços educacionais da Educação de jovens e adultos; na perspectiva da cultura, da profissionalização, dos saberes docentes, do currículo e das representações sociais; Competências e habilidades do professor da EJA; Os métodos de alfabetização de jovens e adultos. O ambiente alfabetizador. As práticas de alfabetização de jovens e adultos. Construção e uso dos recursos didáticos. A lógica da inclusão e as práticas emancipadoras de alfabetização de jovens e adultos.

Eixo 3 - Educação e diversidade (profa. Josefa Aldacéia Oliveira e profa. Rouseane Paula)aldaceia@brisanet.com.br , rouseane.paula@gmail.com
As práticas educativas no contexto da diversidade regional,cultural, étnico-, de geracão e de gênero. Experências, instrumentos emetodologias de ensino e aprendizagem em práticas educativas escolares enão-escolares. Transversalidade e multiculturalismo. Assim, acolhemos produções - trabalhos acadêmicos resultados de pesquisa ou extensão universitária, assim como, relatos de experiência.

Eixo 4 -Políticas públicas e gestão
(Profa. Ciclene Alves e Profa. Edgleuma Andrade)
ciclenealves@bol.com.br
Estudo e avaliação da Políticas Educacionais voltadas para EJA articuladas pelas esferas governamentais (União, Estado e Município). Gestão escolar e educacional e suas repercussões nos sistemas de ensino e nas escolas que trabalham com Jovens e Adultos.

Eixo 5 - Movimentos sociais e educação do campo (Profa. Simone Cabral e prof. Gilberto Costa)
simone.cms@hotmail.com,
A proposta desse eixo temático parte do reconhecimento do caráter educativo dos movimentos sociais rurais, mediante os avanços democráticos que a sociedade vem obtendo, cujas reivindicações tem servido de indicadores de demandas e necessidades de mudanças, reorientando políticas e práticas educacionais no campo. Admitem-se trabalhos resultantes de pesquisas e atividades de extensão e ensino, bem como experiências de movimentos sociais que tratem das particularidades e diversidades de práticas educativas escolares e não-escolares de educação do campo.

domingo, 20 de setembro de 2009

INSCRIÇÃO

4 comentários

VALOR DAS INSCRIÇÕES:
R$ 20,00 PARA INSCRIÇÕES COM TRABALHOS
R$ 10,00 PARA INSCRIÇÕES SEM TRABALHOS


Dados bancários: CEF(Caixa Econômica Federal). Agência 0763, conta poupança 64044-2, op.013. O depósito será feito em nome de Franscisco Reginaldo Linhares.



  • Normas Gerais:
  • Cada participante só poderá enviar até 2 trabalhos. E quando o trabalho tiver mais de um autor, pelo menos um deve se inscrever.
  • A entrega de resumo e/ou trabalho completo das comunicações orais deverá ser diretamente ao responsável pelo eixo temático, em seu e-mail.
  • Todos os trabalhos inscritos devem identificar no resumo para qual grupo temático está enviando.
  • Os trabalhos serão avaliados por sua qualidade e, somente aqueles que cumprirem as normas de formatação, redação, ortografia e gramática, serão encaminhados para avaliação. Os trabalhos que não atenderem às normas de formatação e da ABNT serão automaticamente eliminados. Não serão permitidas substituições de artigos.
  • Um dos autores, no mínimo, deverá permanecer em sua respectiva sessão para a apresentação do trabalho.
  • Os critérios para a avaliação dos trabalhos durante a sessão de apresentação são: a relevância e pertinência da proposta em relação à temática e aos grupos temáticos do evento; coerência com os objetivos propostos; conclusões claras e contribuições para a área.

    NORMAS PARA ENVIO DE TRABALHOS -
  • COMUNICAÇÕES ORAIS:
  • Formatação do resumo: fonte Arial, tamanho 10; Texto justificado e com parágrafo único, espaçamento entre linhas simples e margem superior e esquerda de 3cm e inferior e direita de 2cm; Título em maiúsculo, negrito e centralizado; Nome(s) do(s) autor(es), seguidos da(s) Instituição(ões) e e-mail(s), colocados duas linhas abaixo do título, com alinhamento à direita; Texto do resumo separado dessas informações por uma linha, com 200 a 500 palavras, contento introdução, objetivo(s), metodologia, resultados e/ou conclusão e 3 palavras-chave.
  • Formatação do artigo: com no mínimo 07 (sete) e no máximo 10 (dez) páginas, incluindo imagens, notas de rodapé e referências. Deverá conter introdução, objetivo(s), metodologia, resultados e/ou conclusão e referências de autores citados, segundo as normas da ABNT em vigor. O texto deve ser organizado de acordo com as seguintes especificações: digitação Word for Windows; Fonte Arial, tamanho 10; Título em maiúsculo, negrito e centralizado; Nome(s) do(s) autor(es), seguidos da(s) Instituição(ões) e e-mail(s), colocados duas linhas abaixo do título, com alinhamento à direita; Texto do artigo separado dessas informações por uma linha, justificado com recuo de parágrafo 0,6 cm e espaçamento entre linhas 1,5; Margens superior e esquerda de 3cm e inferior e direta de 2cm; Páginas numeradas a partir da segunda (no canto superior direito).Credenciais do autor(es) e /ou co-autor(es) deverão ficar na nota de rodapé.
  • MINI-CURSOS
    No que diz respeito aos mini-cursos esses deverão ser ofertados conforme os eixos temáticos, suas propostas deverão ser enviadas a Comissão Científica para o seguinte e-mail: jepejauern@hotmail.com

  • Normas para envio:
    Título do Mini-curso
    Nome do ministrante, Instituição que está vinculado,;
    O mini-curso só será efetivado com no mínimo de vagas de 10 pessoas
    Carga horária de 6 horas;
    Ementa/ Objetivos/ Conteúdo programático/Metodologia/ Referências
    O material a ser utilizado pelo ministrante deverá ser disponibilizado eletronicamente e será de responsabilidade do mesmo;
    Aqueles que enviarem propostas de Mini-cursos não será necessário efetuar o pagamento referente a taxa de inscrição do evento.

INFORMAÇÕES SOBRE O EVENTO PODERÃO SER OBTIDAS ATRAVÉS DOS COORDENADORES:

Profª Cida Barbosa - cidaufpe@yahoo.com.br e aparecidabarbosa@uern.br

(84) 8825.8079 e (81)9738.1116

Prof° Gilberto Costa - gilbertofcosta@gmail.com

(84) 9900.3146 e (84) 8702.0312

Profª Clécida Bessa - clecidabbessa@hotmail.com

(84) 8855.5021 e (83) 8640.6094